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Valutare le competenze informali. Il portfolio digitale |
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di Claudia Di Marco - Università “La Sapienza” di Roma
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L’interesse verso le competenze informali e verso il complesso sapere degli individui come fonte e risorsa per far fronte ai cambiamenti richiesti nella propria vita professionale è stato largamente orientato da documenti europei, che hanno più volte ribadito la necessità dell’apprendimento lungo il corso della vita come una strategia atta a sostenere i cittadini europei nei rapporti, non sempre facili, con il mercato del lavoro. |
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Il “sogno europeo” della formazione permanente |
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di Francesco Florenzano - Presidente dell’Unieda
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Meno male che c’è l’Europa, o meglio l’Unione Europea! Una affermazione sentita più volte in questi anni e che nel caso della formazione permanente è una grande verità. Il libro di Paola Nicoletti conferma ancora una volta questa constatazione dandole la giusta collocazione sia in senso cronologico sia in senso sostanziale. |
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Fondimpresa, guida alla formazione continua, Franco Angeli, 2007 |
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di Donata Cutuli - Fondimpresa
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La Guida alla Formazione Continua nasce dal progetto ARPF (Attività di Ricerca sui Piani Formativi) finanziato da Fondimpresa per permettere a tutte le aziende italiane, piccole e grandi, di entrare in possesso di metodologie e strumenti teorici e pratici utili alla pianificazione e |
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Italia disorganizzata: incapaci cronici in un mondo complesso |
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di Francesco Velo
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Pierfranco Pellizzetti e Giovanni Vetritto
Italia disorganizzata: incapaci cronici in un mondo complesso
Edizioni Dedalo Srl, Bari - Settembre 2006 - pp. 152
Pubblicato nel settembre 2006, Italia disorganizzata: incapaci cronici in un mondo complesso di Pierfranco Pellizzetti e Giovanni Vetritto è il secondo volume ad apparire nella collana di Critica liberale, battezzata Libelli vecchi e nuovi e diretta da Enzo Marzo per le Edizioni Dedalo. |
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Il sistema di Governance dei Fondi interprofessionali tra Stato e Mercato |
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di Nadio Delai - Presidente Ermeneia
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Il sistema di Governance dei Fondi interprofessionali tra Stato e Mercato
di Pietro Fiorentino (Il Sole24Ore 2006), con prefazione di Luca Cordero di Montezemolo
I Fondi interprofessionali, che costituiscono il cuore del sistema di formazione continua, rappresentano uno di quei temi di cui molti parlano ma pochi con cognizioni di causa, nel senso che ne conoscono davvero finalità, peculiarità, e modalità gestionali. |
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